Première photo du vernissage ( photo réalisée par M. Sitthisack )
vendredi 18 mai 2007
mardi 15 mai 2007
samedi 12 mai 2007
Les artistes
Tous les travaux présentés lors de cette exposition sont exclusivement ceux des élèves de l'option Arts Plastiques du Lycée Hoche.
Cette option est disponible tout au long des 3 années de lycée : 2nd, 1ère et terminale.
Cette option est sous la direction des professeurs d'arts plastiques :
Madama LOULENDO et Monsieur BLUM.
Le lycée est en permanence à votre disposition pour répondre à vos questions concernant cette option.
Cette option est disponible tout au long des 3 années de lycée : 2nd, 1ère et terminale.
Cette option est sous la direction des professeurs d'arts plastiques :
Madama LOULENDO et Monsieur BLUM.
Le lycée est en permanence à votre disposition pour répondre à vos questions concernant cette option.
vendredi 11 mai 2007
jeudi 10 mai 2007
Contact
Il vous est possible de contacter l'administrateur du blog à l'adresse suivante :
bonnes-questions@hotmail.fr
bonnes-questions@hotmail.fr
mercredi 9 mai 2007
Présentation de l'exposition
La photographie dans la pratique des arts plastiques
Dans le contexte actuel d’un accès multiplié aux nouvelles technologies, aux appareils, à la production d’ images numériques, la photographie, à l’opposé des arts dits nobles, tels que la peinture ou la sculpture, est apparue comme un outil facilement accessible à tous, donnant avec une certaine légèreté la possibilité de produire une infinité d’images.
Comme outil d’expression, la photographie a fait récemment l’objet, au sein de la pratique des arts plastiques, et de l’art en général, d’une grande liberté d’utilisation. Elle a fortement contribué à la formation du regard et à la constitution d’une pratique artistique chez ses utilisateurs ou ses utilisatrices.
L’histoire récente des arts plastiques nous l’a montré, la photographie n’appartient plus seulement aux photographes mais à tous ceux qui en font l’usage, sous une forme ou une autre.
Indispensable aux “performers”, ou aux artistes qui interviennent dans l’espace - elle acquiert pour eux valeur de document, comme mémoire de l’oeuvre.
Dans le cadre du photo-reportage, de l’illustration des faits d’actualité, la photographie accède à cette autre valeur de document, en tant que mémoire de l’histoire.
Pour les artistes plasticiens qui l’utilisent comme moyen d’expression, elle doit être perçue comme une oeuvre, au même titre qu’une peinture ou qu’une sculpture, et à valeur égale.
Il arrive néanmoins que la frontière entre l’oeuvre et le document soit incertaine, que le document et l’oeuvre se confondent. Paradoxe de l’art ! La photographie n’est-elle pas un art de voyageur ? et l’art une question d’ouverture et de circulation !
L’utilisation du médium photographique, comme moyen de production s’est immiscée, voire imposée dans la pratique artistique des élèves, à travers la grande diversité de leurs démarches. L’exposition consacrée à ces pratiques artistiques au Lycée Hoche, dans le cadre de l’enseignement des arts plastiques veut rendre compte de cette diversité, et témoigner de la qualité des réalisations.
Derrière chaque image se révèle un auteur, un regard et une démarche. Qu’il me soit permis d’en nommer quelques un(e)s, au travers de leurs travaux.
Pauline Dutilleul s’est attachée à répéter la journée d’une lycéenne, dont elle n’a conservé que les fragments de quelques postures d’un corps en mouvement.
Héllène Gaulier s’est appropriée l’esthétique de la mode et les codes de la publicité pour les subvertir.
Guillaume Lelasseux a construit dans le cadre d’un travail minimaliste, une série de photomontages sur l’ image du lycée qui évoque le système de Mondrian.
Marie Navarro a capté les regards inquiets ou enthousiastes des photographes en activité....
Ariane Tomis a exploré différents champs de la photographie, comme le photogramme rehaussé de maquillage, ou son mode de reproduction en série, à travers l’utilisation de la photocopie ...
Raphaël Blum
Dans le contexte actuel d’un accès multiplié aux nouvelles technologies, aux appareils, à la production d’ images numériques, la photographie, à l’opposé des arts dits nobles, tels que la peinture ou la sculpture, est apparue comme un outil facilement accessible à tous, donnant avec une certaine légèreté la possibilité de produire une infinité d’images.
Comme outil d’expression, la photographie a fait récemment l’objet, au sein de la pratique des arts plastiques, et de l’art en général, d’une grande liberté d’utilisation. Elle a fortement contribué à la formation du regard et à la constitution d’une pratique artistique chez ses utilisateurs ou ses utilisatrices.
L’histoire récente des arts plastiques nous l’a montré, la photographie n’appartient plus seulement aux photographes mais à tous ceux qui en font l’usage, sous une forme ou une autre.
Indispensable aux “performers”, ou aux artistes qui interviennent dans l’espace - elle acquiert pour eux valeur de document, comme mémoire de l’oeuvre.
Dans le cadre du photo-reportage, de l’illustration des faits d’actualité, la photographie accède à cette autre valeur de document, en tant que mémoire de l’histoire.
Pour les artistes plasticiens qui l’utilisent comme moyen d’expression, elle doit être perçue comme une oeuvre, au même titre qu’une peinture ou qu’une sculpture, et à valeur égale.
Il arrive néanmoins que la frontière entre l’oeuvre et le document soit incertaine, que le document et l’oeuvre se confondent. Paradoxe de l’art ! La photographie n’est-elle pas un art de voyageur ? et l’art une question d’ouverture et de circulation !
L’utilisation du médium photographique, comme moyen de production s’est immiscée, voire imposée dans la pratique artistique des élèves, à travers la grande diversité de leurs démarches. L’exposition consacrée à ces pratiques artistiques au Lycée Hoche, dans le cadre de l’enseignement des arts plastiques veut rendre compte de cette diversité, et témoigner de la qualité des réalisations.
Derrière chaque image se révèle un auteur, un regard et une démarche. Qu’il me soit permis d’en nommer quelques un(e)s, au travers de leurs travaux.
Pauline Dutilleul s’est attachée à répéter la journée d’une lycéenne, dont elle n’a conservé que les fragments de quelques postures d’un corps en mouvement.
Héllène Gaulier s’est appropriée l’esthétique de la mode et les codes de la publicité pour les subvertir.
Guillaume Lelasseux a construit dans le cadre d’un travail minimaliste, une série de photomontages sur l’ image du lycée qui évoque le système de Mondrian.
Marie Navarro a capté les regards inquiets ou enthousiastes des photographes en activité....
Ariane Tomis a exploré différents champs de la photographie, comme le photogramme rehaussé de maquillage, ou son mode de reproduction en série, à travers l’utilisation de la photocopie ...
Raphaël Blum
mardi 8 mai 2007
mercredi 2 mai 2007
Ouverture
BIENVENUE sur le BLOG de l'exposition 2007 des Arts Plastiques du lycée HOCHE.
Ce blog a pour but de faire connaitre les réalisations de l'année 2007 des élèves de l'option arts plastiques du Lycée Hoche.
Les photos exposées sur ce blog seront bientôt visibles à l'exposition qui se déroulera du 10 au 15 mai 2007 au Lycée Hoche de Versailles.
Bonne Visite
Ce blog a pour but de faire connaitre les réalisations de l'année 2007 des élèves de l'option arts plastiques du Lycée Hoche.
Les photos exposées sur ce blog seront bientôt visibles à l'exposition qui se déroulera du 10 au 15 mai 2007 au Lycée Hoche de Versailles.
Bonne Visite
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